2020-06-27 01:32
新媒体时代下的网络宣传策划书_活动方案

  时代在进步,宣传在飞跃。因学校组织需要扩大宣传力度,更好的利用网络和其他新兴的宣传形式。在机构设置上 从最初的宣传部升级为新成立的网络宣传部。虽然还不够成 熟,但我们却在不断地摸索中茁壮成长! 网络宣传部是专门负责向全校及校外媒体宣传我校学 生组织机构工作成果及学生风貌的部门,为热爱绘画、书法 和喜欢计算机操作的同学提供了一个展示自我的平台。我们 积极配合其他部门,通过网络博客、微博,bbs、海报、展 板制作等各种形式促使学校举办的各项活动的宣传顺利进 行,以及活动结束后的总结宣传工作。 网络宣传部是一个用网络、计算机操作、画与字相结 的团体,需要不是成员拥有洞察最新信息的能力、新媒体运营和操作的能力、实用公文撰写和编辑能力,这样才能用最 生动最流行的网络宣传语、最绚丽的活动影像、最赋灵气的 语言、最熟练的计算机操作,传达活动的精彩和参与者的真 实情感。将生活与美互融,表达出最真实的活动体验,做出 最有效最具时效的宣传。 不要认为那些都是能者的事,因为我们完全可以相信 自己,做到这些,展示我们的才华! (一)策划书格式封面: 字号:正标题(活动名称)小一,末尾(单位及日期) 二号,中间(部室及姓名)三号。 字体:楷体,加粗居中。 单位标识标志居中。正文: 字体:(1)主标题:三号,仿宋,加粗居中。 (2)内容标题: 一级标题:小三,仿宋,加粗,所有 一级标题序号后面用顿号;二级标题 ):小四,仿宋,需用括号将序号括起来,但括号后面不 再添加任何符号, 即括号后面直接阐述内容; 三级标题(一 般位于二级标题之后):小四,仿宋,内容部分如需分条阐 述时,需在序号后面用点号隔开。 内容: 一、活动名称;二、活动背景; 三、活动的目 的及意义;四、活动的主办单位; 五、活动承办单位; 六、活动流程(前期准备、活动中期、活动后期); 七、活动安排及各部室责任; 八、经费预算; 九、活动注意事项; 十、活动可行性。字体:小四,仿宋。 行距:固定值,25 注:策划内容完成时,需在末页的右下角署名,署名顺序及其格式为(字体:小四,仿宋,加粗)。单位+日期 (二)通讯稿格式 通讯稿要求: 内容包括:背景 活动效果。字数: 300400 字左右。 内容: 一、通讯稿事件要求突出活动重点,写明活动开展方式, 要确立主题,并把活动任务写好(结构:纵横结合),同时 写出此次活动的教育意义及启发; 二、内容要尽量精简,切忌过于繁琐。 字号:标题四号,正文为小四。 字体:仿宋,加粗。 行距:固定值,25 段落:首行缩进2字符。 注:原则上要求每次集体活动后,部室成员每人需要上 12篇通讯稿。 通讯稿完成后,需在右下角署名,署名顺序及格式如 例:(字体:小四,仿宋,加粗)。xx 写于甘肃-兰州XX 新学年开始,为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心,本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。 孩子们根据《班干部的具体分工细则》找到自己感兴趣、认 为适合自己的职位,再从自己本身的优势出发,想一想如果 自己当选,会怎样通过这个职位为同学和老师服务,将自己 的想法和做法初步整理一下,在竞选当天做个简短的演讲。 所有参选的孩子演讲结束,马上进行不记名投票,票数最高 的当选。当选的班干部试用期两周,期满合格,授予小队长 标志,试用期内表现优异,授予中队长标志。 新学期班干部具体分工(暂定): 学习委员有义务帮助同学解决学习上的困难;记录同学单元考试的成绩;检查组长的家庭作业和背书情况;帮 助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本,送交老师批改; 把老师批改好的作业及时发还给同学,督促同学们订正错题 后再交给老师复批。 纪律委员负责课堂纪律打分,记录课堂表现违规同学的名字,督促违规同学做自我批评和自我惩罚;记录同学 夺取绿星卡和红星的数量。 室内外和公地的卫生;定期检查班级劳动用具的使用情况,发现有所损坏、需更换的要报告家委会,及时购买;按时写 明今日值日的同学学号,放学前要另外口头通知。 宣传委员协助班主任做好黑板报的设计、排版、布置,适时更换班内文化布置。 各科课代表(语、数、英、科、音、美、信息)配合老师上好相应的课程,协助纪律委员管理好课堂纪律;负 责督促组长检查组员的作业,并收齐作业登记本,上交班主 任检查;协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。 体育委员配合老师上好体育课;早操或晨会前及时整队,带领同学进场;组织同学积极参加学校运动会。 组长(8人)负责检查组内成员的各科作业,并做 好登记;督促没完成的同学及时补做,并将补做情况及时向 学习委员报告。 图书管理员负责班内的借书工作,做好登记;按时分发班中同学订购的报刊杂志。 财产保管员保管好班级公共财物,发现有人破坏及时阻止,发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班 主任;协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。 新学年开始,为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心,本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。 孩子们根据《班干部的具体分工细则》找到自己感兴趣、认 为适合自己的职位,再从自己本身的优势出发,想一想如果 自己当选,会怎样通过这个职位为同学和老师服务,将自己 的想法和做法初步整理一下,在竞选当天做个简短的演讲。 所有参选的孩子演讲结束,马上进行不记名投票,票数最高 的当眩当选的班干部试用期两周,期满合格,授予小队长标 志,试用期内表现优异,授予中队长标志。 新学期班干部具体分工(暂定): 1、学习委员有义务帮助同学解决学习上的困难;记录 同学单元考试的成绩;检查组长的家庭作业和背书情况;帮 助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本,送交老师批改; 把老师批改好的作业及时发还给同学,督促同学们订正错题 后再交给老师复批。 2、纪律委员负责课堂纪律打分,记录课堂表现违规同 学的名字,督促违规同学做自我批评和自我惩罚;记录同学 夺取绿星卡和红星的数量。 3、卫生委员督促同学严格遵守卫生公约,负责班级教 室内外和公地的卫生;定期检查班级劳动用具的使用情况,发现有所损坏、需更换的要报告家委会,及时购买;按时写 明今日值日的同学学号,放学前要另外口头通知。 4、宣传委员协助班主任做好黑板报的设计、排版、布 置,适时更换班内文化布置。 5、各科课代表(语、数、英、科、音、美、信息)配 合老师上好相应的课程,协助纪律委员管理好课堂纪律;负 责督促组长检查组员的作业,并收齐作业登记本,上交班主 任检查;协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。 6、体育委员配合老师上好体育课;早操或晨会前及时 整队,带领同学进场;组织同学积极参加学校运动会。 7、组长(8 人)负责检查组内成员的各科作业,并做好 登记;督促没完成的同学及时补做,并将补做情况及时向学 习委员报告。 8、图书管理员负责班内的借书工作,做好登记;按时 分发班中同学订购的报刊杂志。 9、财产保管员保管好班级公共财物,发现有人破坏及 时阻止,发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班 主任;协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。 《新学期新起点 新期盼》主题班会实施方案 一、活动主题 新学期 新起点 新期盼 二、活动时间 XX 日下午第二节课三、活动范围 1、一到六年级以班级为单位全员参与。 2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参 与活动。 四、活动目的 1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展, 要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以 积极的心态去面对人生,懂得付出才有收获。 2、让师生共同融入到此次班会活动中,迎接新的学年、 新的学期,共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展 目标,把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。 3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中 10 的又一个里程碑,要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作 好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动 力,并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。 4、让学生体会到成长的责任与意义,教育学生学会用 感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造自己的快 乐,并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生 从小具有爱心,学会关心父母、尊敬家人,树立心中有他人、 心中有集体、心中有祖国的情感,逐步形成良好的个性和健 全的人格。 五、活动要求 2、各班主任围绕本次班会的主题,选取能让学生学会规划人生,学会感恩,学会珍惜亲情、友情,懂得成长的责 任和意义等方面的内容作为班会内容素材。 3、各班主任在活动前要结合本班级的实际,制定具体 实施方案,精心设计,组织训练好学生,注意形式生动活泼, 使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程, 切实开好此次班会。 4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来,密切 家校关系,增强教育合力。 5、活动设计要求: 11 (1)主题突出,能紧紧围绕主题选取素材。 (2)活动内容切合班级的实际,对学生有很好的教育 意义。 (3)活动形式生动活泼,学生乐于参与其中。 (4)教师、家长参与程度高。 六、活动评比 1、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组,其他 校领导、中层和课任教师担任评委。 2、;评选活动设计实施一等奖1 名;二等奖2 名;三等 12新学期主题班会策划书 一,活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目 标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的 目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以新学期,我计 划,我能行为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一 年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划 目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得 只要通过自己的努力,就一定能获得成功。 二,活动时间:XX 三,活动地点:高一某班四,活动对象:高一某班全体学生 五,活动前期准备 在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:新学 期,我计划,我能行。 提前一个星期让同学准备小品《考试》,并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。 班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如如何制定计划、计划的意义及作用等。并制作新学期,我计划, 13 我能行学期计划表,提前打印好。 课前请班委在黑板上写好班会主题:新学期,我计划,我能行。 六,活动流程: 班主任宣布主题班会开始。班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做 好相应的计划,并且不努力,闹出了不少的笑话,值得我们 同学们深思,请看表演:考试 (主要内容:考场中,大家都在聚精会神地考试,只有 小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:这太难了,怎么 做啊?老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我 一个字也写不出,这可怎么办呢? 有了!小路从裤兜里掏出一枚硬币,我会做了,如果正 面朝上,我就打,如果反面朝上,我就打 x,不会错的上天 一定会帮助我的!于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十 道判断题做完了。 开始做选择题了,小路又傻了,每道题有四个答案,这 可怎么办呢?小路痛苦地抓着脑袋。有了,真是天助我也! 小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,我扔骰子,现什 么号码我就填什么!他一边掷,一边写:2146 哈,终于做完了!小路得意地向同学们做着鬼脸,走上 14 讲台,把试卷交给了老师。 下午放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在 沙发上吃苹果。爸爸问他:小路,考得怎样? 小路正想给 爸爸说线,不错,不错,你真是个好 孩子。快,宝贝,把试卷给爸爸看看!小路慢腾腾地从书包 里拿出试卷把它递给了爸爸。什么?才 12 分?这是怎么回 事,不是 82 分吗?我刚才是说:爸,12 分小路慢慢地说。 爸爸气得把试卷翻来翻去,你看这道选择明明只有四个答案, 你为什么选 吗!什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!爸爸满屋追着小路 15 活动项目: 感恩节故事演出 感恩餐会活动时间: 12 日(三)早上(配合学校行程在感恩节的下一周举行) 活动方式: 感恩节故事演出:在 12 日(三)早上,综合活动课时间,由专业的『英语说故事团队』,以说故事方式带领小朋友 认识美国感恩节的由来. 搭配课程的进行: 电脑课,由电脑老师指导查阅感恩节的故事并指导感恩 卡的制作. 综合课程,由各班级老师配合课程进行感恩教育及感恩 卡的布置. 英语课,由英语老师教导英语的『点餐方式』及『用餐礼 仪』,以英语进行整个 感恩餐会 的点餐活动. 感恩节的由来 美国的感恩节是每年十一月的第四个星期四(11 .美国的感恩节是怎麼来的呢在西元 1620 年,一群清教 (pilgrims)带著他们的家庭, 乘著五月花号船 16mayflower) 来到现在麻萨诸塞州的普利茅斯,寻找宗教自由 的新天地并在此开始生活.住在附近的美洲原住民,热情地教 这些新移民种美洲的特产-玉米,也教他们如何狩猎和捕鱼.这 些新移民在原住民的帮助下,并经过辛勤努力之後,到了秋天 时他们获得大丰收,因此他们欢乐庆祝丰收,除了感谢上天赐 给他们一年衣食无虞,也邀请原住民朋友一起来庆祝, 这就 是第一个感恩节. 传统的感恩节大餐包括了『烤火鸡』,『烤洋芋泥』,烤 红薯泥,青豆和比司吉等等.最後的 『甜点』 当然有应景的 南瓜派,也可以准备核桃派或 苹果派.在这一天家人团聚,享 用丰盛的火鸡大餐.就像中国人过春节时会回家和家人团聚 一般,感恩节成了美国人非常重视的家庭节日. 感恩餐会:炸鸡 chicken(烤火鸡的代替品) 薯条 french fries(烤洋芋泥的代替品) 苹果派 apple pie 以及 红茶 tea(甜点)麦当劳公司协助 办理. 费用:每位小朋友 70 (当天不吃午餐,退费18元,班费补助 元,实交50 学生姓名:家长签名: thanksgiving day thank you, daddy. thank you, mommy. 17 loveyou. 感恩节超级任务 项目 完成情形 老师 家长 感恩卡 (电脑课制作) 做家事 (扫地sweep floor.)唱一首歌 what would you like 请家长协助,评量小朋友的完成情形,做到请签名! 恭喜你完成超级任务, 让我们一起来参加快乐的感恩餐会吧! 家长意见: 时间:12 上午9:30 开始 参与活动学生:一,二年级(第二,三节分两梯次进行) 地点:风雨操场 各班教室当天活动流程: 英语说故事活动: 介绍单字:运用头套,并带tpr 让小朋友快速记忆 18说故事:运用大书,带出感恩节之故事 20 有奖徵答:a.要小朋友说出故事中有何东西出现 并能正确指出何者为 pumpkin b.要小朋友表演出indian,turkey,pumpkin 的动作 c.要小朋友重新叙述这个故事(可用中文) 律动时间:由美乐蒂老师带小朋友跳一首感恩节的舞作为结束 10 活动时间:共40分钟 综合活动:进行感恩教育(在各班教室进行) 40 分钟 感恩餐会:(在二年级各班教室进行) 40 分钟 配合英语课,学习英语点餐方式以及用餐礼仪 委托麦当劳准备应节食品(火鸡大餐) 附注: 请班级导师於活动进行中维持秩序. 请实习老师支援活动进行. 活动规划:二年级全体老师暨英语教师林慧瑛 台中县中正国小感恩节活动流程 19 新学期幼儿园开学典 礼方案策划_活动方案 一、活动目的: 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学 仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐 意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个 良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳 定情绪. 二、活动时间: 20xx 日上午9:00-----11:00三、活动地点: xx 幼儿园风雨球场 四、活动对象: 全园师生 五、活动准备: (1)场地的布置 现场环境要有喜庆的气氛, 根据园所适宜安排椅子 (2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂) 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带 米奇米尼卡通人物要到位 20 各班级现场准备垃圾桶和纸巾 班级按区域就坐 六、人员安排: 总体策划人:园长、x 卡通人物主持:x、x 幼儿主持:大二、大五 大合唱调动人:x 道具音响:x 现场秩序管理:各班级2 位教师 园安全工作:x、x 七、活动流程 (一)、开学典礼入场 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈) (三)、园长发言 (四)、教师发言 (五)、家长发言(大四班) (六)、幼儿发言(大一班) (七)、师生同乐节目表演 1、大一班:舞龙舞狮 2、大五班:诗歌朗诵 21 3.舞蹈二班:鼓娃迎春 4.大班组大合唱